INTRODUCCIÓN

Los animales hacen diferentes cosas para sobrevivir en su medio. ¿Cómo crees tú que son los animales?, ¿qué hacen?, ¿qué comen? , ¿Cómo nacen sus crías?

¡Descúbrelo junto con tus partners!

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TAREA

Tu tarea consistirá en lo siguiente:

TAREA N°1:

Realiza con tus amigos un esquema acerca de los animales en tu cuaderno.

TAREA N°2

Responde a la siguiente pregunta ¿Qué comen los animales?

TAREA N°3

Responde a la pregunta ¿Cómo nacen sus crías?

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PROCESO

Para realizar la tarea deberás seguir el siguiente proceso:

TAREA N°1

a)    Haz click en RECURSOS y observa los videos que te hablarán acerca de los animales.

b)    Realiza un esquema para que puedas explicar la mejor forma de estudiar a los animales en tu cuaderno.

TAREA N°2 y TAREA N°3

Investiga en RECURSOS, para que puedas clasificar a los animales por lo que ellos pueden comer y por la forma cómo nacen sus crías.

Una vez terminado el trabajo podrás divertirte siguiendo el siguiente enlace JUEGO INTERACTIVO.

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RECURSOS

Para recordar y ampliar tu información acerca de los animales estás invitado a seguirlos siguientes enlaces:

TAREA N°1: 

http://www.youtube.com/watch?v=xlD7a86JkcE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Db9w_m60lTk&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=szqzGVDfGTo&feature=related

http://www.educared.org/global/anavegar5/podium/images/A/2564/mam%C3%ADferos.htm

http://www.educared.org/global/anavegar5/podium/images/A/2564/aves.htm

http://www.youtube.com/watch?v=AbsoP0JfY5o&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=uTwvs3dqlw0&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=LhPqTkVMcCE&feature=related 

TAREA N°2

http://www.youtube.com/watch?v=glbP1WaA-TU&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=PjSwtLJY3lw&feature=related 

http://www.youtube.com/watch?v=Y9K8h9b9y6c&NR=1

TAREA N°3
http://www.youtube.com/watch?v=ohN24383Fgg&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=EwM_-Qqu2UE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=9S5hwekGCXA&feature=related

Diviértete jugando:

http://www.youtube.com/watch?v=Kxclu2Dz76Q&feature=related

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html

http://funschool.kaboose.com/preschool/amazing-animals/games/game_animal_tracks.html

http://www.elsapopepe.com/pepe.html

http://recursostic.educacion.es/infantil/fantasmin/web/

http://recursostic.educacion.es/infantil/fantasmin/web/

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EVALUACIÓN

La evaluación se efectuará durante el proceso de realización de las tareas designadas y en forma continua.

RUBRICA PARA CALIFICAR LA INVESTIGACIÓN ACERCA DE LOS ANIMALES

	AD	A	B	C
TAREA N°1	Clasifica a los animales a través de un esquema usando preposiciones como conectores.	Comprende la información  mostrando las ideas principales a través de un esquema.	Identifica ideas principales de la información.	Trascribe en forma general la información sin usar un esquema.
TAREA       N°2	Clasifica a los animales según su alimentación a través de un esquema usando preposiciones como conectores.	Comprende la forma   de alimentación de los animales mostrando las ideas principales en un esquema.	Identifica las ideas principales acerca de la alimentación de los animales.	Trascribe en forma general la información acerca de la alimentación de los animales sin usar un esquema.
TAREA        N°3	Clasifica a los animales según su reproducción a través de un esquema usando preposiciones como conectores.	Comprende la forma   de reproducción de los animales mostrando las ideas principales en un esquema.	Identifica las ideas principales acerca de la reproducción de los animales.	Trascribe en forma general la información acerca de la reproducción de los animales sin usar un esquema.

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